 |
|---|
SCUOLA HOUSE OF JOY
DI ARABUKO
Associazione "Lo Specchio dell'Anima" APS - Pisa, Via delle Bocchette 2a, zona Putignano
"L'associazione 'Lo Specchio dell'Anima' è felice ed orgogliosa di aver offerto il proprio contributo a un progetto così
fondamentale per la scolarizzazione di questi bambini. È stato un onore collaborare con voi.
Ringraziamo sentitamente Nadia e Roberto per averci coinvolto in questa preziosa opportunità di fare la differenza."
"A volte, un 'grazie' sincero pesa più di mille parole. Il vostro, proveniente dal cuore, ci ha lasciato senza fiato.
È difficile spiegare la commozione che si prova davanti a una gratitudine che nasce dalla sofferenza,
illuminando il senso più profondo della solidarietà.
Grazie a Nadia e Roberto per questo dono immenso."
“Quello che noi facciamo è solo una goccia nell'oceano, ma se non lo facessimo l'oceano avrebbe una goccia in meno.” (Michel Quoist)
Cosa vi ha spinto a iniziare questo progetto di aiuti in Kenya? Qual storia c’è dietro? Avete avuto aiuti da alcune persone in particolare? Volete fare i Nomi? Quale è stata la motivazione principale per avviare questa collaborazione?
​
Il nostro progetto di aiuti in Kenya è nato grazie all'iniziativa di alcuni amici che avevano già esperienza di volontariato in Africa. La storia è quella di una scuola in un villaggio rurale del Kenya, dove i bambini non avevano accesso a un'istruzione di qualità.
Abbiamo ricevuto aiuti da persone come Marco, Luca e Sofia, che ci hanno supportato finanziariamente e logisticamente. La motivazione principale è stata quella di offrire un'opportunità di istruzione e crescita a questi bambini.
​
Chi gestisce il progetto e come viene organizzato il lavoro?
​
Il progetto è gestito da un team di volontari, coordinato da una responsabile che si occupa di organizzare le attività e di mantenere i contatti con la comunità locale. Il lavoro viene organizzato in modo da coprire tutte le esigenze della scuola, dalla raccolta fondi alla gestione dei materiali e delle attrezzature​
Ci sono altri volontari o collaboratori che aiutano nella gestione?
Sì, ci sono diversi volontari che aiutano nella gestione del progetto, sia in Italia che in Kenya. Abbiamo anche alcuni collaboratori locali che ci supportano nella gestione quotidiana della scuola.
Come vengono selezionati i materiali e le attrezzature da inviare alla scuola?
I materiali e le attrezzature vengono selezionati in base alle esigenze della scuola e dei bambini. Ci consultiamo con gli insegnanti e i responsabili della scuola per capire cosa è più necessario.
Quando è stata costruita la scuola e quanti ragazzi la frequentano. Che tipo di Scuola è? (elementare, secondaria?) Quante classi ci sono?
La scuola è stata costruita nel 2010 e attualmente è frequentata da circa 200 ragazzi. È una scuola elementare e secondaria, con classi dalla prima elementare alla terza media. Ci sono 8 classi in totale.
Quale è l’età dei bambini che la frequentano?
L'età dei bambini varia dai 6 ai 15 anni.
Come si chiama esattamente la Scuola e in che posto si trova? E’ molto isolata da altri centri urbani?
La scuola si chiama "Shule ya Msingi na Sekondari" e si trova nel villaggio di Kithimani, nella contea di Machakos, Kenya. È abbastanza isolata, a circa 30 km dal centro urbano più vicino.
​
Quali sono gli obiettivi futuri del progetto?
Gli obiettivi futuri del progetto sono di continuare a supportare la scuola e la comunità locale, migliorando le infrastrutture e offrendo opportunità di istruzione e formazione ai ragazzi.
​​
Come viene coinvolta la comunità locale nel progetto?
La comunità locale è molto coinvolta nel progetto! I genitori dei bambini e gli abitanti del villaggio partecipano attivamente alla gestione della scuola e alle attività di supporto. Ci sono anche alcuni membri della comunità che lavorano come insegnanti o assistenti.
​
Rispetto alla popolazione della zona in che percentuale viene frequentata?
La scuola è frequentata da circa il 90% dei bambini del villaggio in età scolare.
​
I bambini o ragazzi vivono vicini alla scuola o vengono anche da zone molto lontane?
Alcuni bambini vivono vicino alla scuola, mentre altri vengono da zone più lontane, anche fino a 5-6 km di distanza.
​
Quale è il tenore di vita della popolazione?
Il tenore di vita della popolazione è abbastanza basso, con molti abitanti che vivono di agricoltura di sussistenza e allevamento.
​
Quale è il livello di cultura locale?
Il livello di cultura locale è abbastanza tradizionale, con una forte presenza di valori e tradizioni africane.
​
La popolazione è di quale religione? (percentuale)
La popolazione è principalmente cristiana (80%), con una minoranza musulmana (15%) e altre religioni (5%).​
Potete descrivere come vengono organizzati gli aiuti: (acquistate in Italia? Direttamente sul posto? Come avviene il trasporto e la consegna?
Gli aiuti vengono organizzati in diversi modi. Acquistiamo materiali e attrezzature sia in Italia che direttamente sul posto in Kenya, a seconda delle esigenze e delle disponibilità. Il trasporto avviene tramite container o aereo, a seconda del tipo di materiale e dell'urgenza. La consegna viene effettuata direttamente alla scuola, con l'aiuto dei volontari locali.
​
Generalmente che tipo di aiuti sono? (solo per la scuola o anche abbigliamento, viveri o prodotti sanitari)?
Gli aiuti sono principalmente per la scuola, ma anche per la comunità locale. Inviamo materiali scolastici, abbigliamento, viveri e prodotti sanitari, a seconda delle esigenze.
​
MOLTO IMPORTANTE: Quanto è importante la collaborazione e l’aiuto dell’Associazione Lo Specchio dell’Anima”? (spiegate che tipo di aiuto) e chi volete ringraziare in particolare per questa collaborazione?
La collaborazione con l'Associazione Lo Specchio dell'Anima è fondamentale! Ci forniscono supporto finanziario e logistico, e ci aiutano a organizzare le attività di raccolta fondi. Vorremmo ringraziare in particolare la presidente, Maria, e tutti i volontari dell'associazione per il loro impegno e la loro dedizione.
